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摘要
《临床中药炮制学》是紧密联系中医临床医学和中药炮制学,研究中药在炮制成饮片的过程中药性的变化规律,指导中医临床正确选药组方,保证安全有效的科学,是临床相关专业的一门重要的专业骨干课程。我们教学团队在多年教学体会和经验的基础上,对其理论教学提出了新的教学模式。在注重理论教学的同时,我们也认识到培养学生自身职业素质的重要性,本文提出在《临床中药炮制学》教学中灵活应用案例教学法和讨论式教学等多种教学方法,提高学生的临床职业道德意识和专业素质。这不仅利于端正学生的学习态度,同时将对临床相关专业学生以后的职业生涯和执业行为产生一定影响。
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单位河南中医学院第一附属医院; 河南中医药大学
