家庭作业的是是非非

作者：汤章涛

来源：江西教育, 2018, (05): 76-77.

<正>谁都知道,家庭作业是对课堂教学的有效延伸,是学生课外学习巩固和深化知识的重要手段,还能培养学生独立学习的能力和良好的学习习惯,一些创造性的作业还可以发展学生的智力和创造力。老师上完了一节课,通过作业来反映上课知识目标、能力目标,以及情感态度价值观、个人素养方面所达成的程度,检测学生的学习效果,及时发现问题,从而为下一步的教学做出行之有效的部署。家庭作业本该如吃饭与消化一样,最终的目的还

• 单位
  江西省南昌市