小学一年级新生体育集队策略的研究

作者：刘熙

来源：当代体育科技, 2020, 10(22): 130-132.

DOI：10.16655/j.cnki.2095-2813.2001-5157-0851

• 小学
• 体育
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体育教学中课堂集队是体育课的开端和基础,也是提高课堂效率的重要部分。教师提前做好课堂规划,以游戏进行导入,设置男女分组、安排组长和学员排号定位等方法,可以有效地提高体育课堂的效率,也方便老师后期的教学和实时评价。对于课堂集队站位和学生的安排,与班主任进行沟通商量,也会对体育课堂集队起到极大的促进作用。