基于全人教育理念的本科生导师制构建模式创新研究

作者：高云

来源：明日风尚(时尚美容), 2018, (21): 238.

• 全人教育理念
• 本科生导师制
• 构建模式
• 创新研究

本科生导师制是高校学生管理的重要环节,建立以生为本的本科生导师制,能够加强导师和学生的交流,构建和谐的师生关系,本文对全人教育理念下的本科生导师制基本内涵进行分析,指导当前本科生导师制存在的问题,并对本科生导师制进行创新和改革,完善全人教育理念下本科生导师新制度。

• 单位
  陕西学前师范学院