生命早期的思维培养:感知教育与生活教育(二)

作者：李曜安

来源：大众心理学, 2021, (10): 30-32.

<正>婴幼儿阶段的感知教育1.感知信息从专业角度来讲,感觉是指我们主体的神经元察觉到了刺激,把它进行了编码并传送到大脑。准确地说,新生儿——婴儿从出生就已经在感觉环境了。他们会盯着那些有意思的事物,对声音、味道和气味作出反应。但是感觉到这些东西以后能理解吗?下面就是知觉即主体对感觉器官输入的信息进行解释的过程,比如说我认识看到的东西,它是苹果;我面前这个人,她是妈妈。