高中生面临繁重的学业任务与学习压力，而当下学习任务对于未来发展的意义直接影响着他们的学习动机。实践中发现，高中生学习的内部动机不强，他们认为学习艰难，缺乏将当下学习与未来发展相关联的意识，容易产生学习倦怠。生涯辅导内容能帮助学生将当下与未来建立关联，赋予当下学习任务更为丰富的意义，并发展积极的自我认识，建立自我效能感，提升学习动机。
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