探究型实验报告的构建与实施研究

作者：熊华晖; 刘志翔; 郭学谦; 严华刚; 张海霞; **英; 黄晓清; 许莉莉; 曲典; 李姗姗; 姬长金; 黄亚奇^*

来源：物理通报, 2021, (09): 100-108.

• 实验教学
• 探究
• 实验报告
• 核心素养

提出了以核心问题为导向的探究型实验报告,强调以核心问题、数据收集、讨论分析为要素,使得学生能够深入参与和多方位思考实验设计原理和过程,从而切实提高学生问题分析和解决能力,有效促进学生核心素养的发展.

• 单位
  首都医科大学; 生物医学工程学院