游戏作为幼儿成长中必不可少的活动，教学中借助相关活动游戏化设计，吸引幼儿注意力，激发幼儿学习兴趣，这对幼儿阶段教学质量与效率提升有重要作用。随着教学改革的发展，幼儿园教学要求也发生明显变化，为更好的培养幼儿，提升幼儿素质与能力，在教师运用游戏进行教学时，也应该有所转变，这样才可以在适应教学发展新环境同时，促进幼儿园教育发展。基于此，文章主要对幼儿园教学中运用游戏教学方式进行研究。
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