摘要

案例教学在高中地理教学中占据着重要地位,将案例运用到具体的教学实践中,可以有效地让学生理解地理知识,形成知识体系。文章以"影响农业的区位因素"为例,结合赣南脐橙种植业等素材来设计教学案例,达成提升教师课堂教学效率、增强学生学习兴趣的目标。