为共同应对新型冠状病毒肺炎的疫情,高校按照教育部门的要求,做出了停课不停学的决定,采用线上教学方式,为在家的学生提供线上学习体验。基础力学实验是工科学生的重要课程之一,重在培养学生的动手操作能力。由于线上课程的局限性,我们采用基于“MOOC+虚拟仿真实验+直播授课和互动答疑”三位一体的混合式实验教学模式。教学中注重“四个融合”,强调互动、交流、反馈等环节实效,提升了教师教学的主动性、学生学习的兴趣性,重视学生的实验操作技能,提高了实验教学质量。
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