培养学生的核心素养是教育改革的重要目标，新时代学生在一个开放的、国际化的环境中成长，必须要不断提高他们的核心素养能力，这样才能提高他们的竞争力。在高中化学课程当中，试题是很重要的一部分，它对学生的核心素养具有更高的要求，因此要使学生了解到化学的广泛性、普遍性，以及自己所处的环境，从而激发他们的学习热情，最终取得事半功倍的效果。基于此，本文就针对生活化教育理念融入高中化学试题教学中进行探讨，旨在可以帮助高中生提高化学成绩，并可以在生活中真正达到学以致用的目的。
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