形体课是高校表演专业的核心课程,教学中应注重形体表演的多样化。形体课运用不同风格、不同特点的舞蹈元素,既能丰富学生的形体语汇,又能培养学生对不同人物的自我感觉和模拟能力,对塑造不同人物形象具有重要意义。本文将通过笔者所在学校表演专业的特点,结合市场需求,探索舞蹈元素在高校表演专业形体教学与训练中的运用。
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