我国教育体制改革后，一半左右的初中生上不了普通高中，只能选择职校、职高、技校、中专等学校。这就要求我国中职教育事业需要对此问题作出应对措施，积极调整自身结构以及改良教学方案，实现优化中职体育生文化课堂教学效果的目的。本文就针对现阶段中职体育生文化课堂教学策略存在的一些问题作出研究，并给出相应的优化策略，仅供参考。
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