新文科建设对高校的人才培养提出了新的要求：既强调知识整合与学科融合，同时更要求知识传授和价值引领相结合，由此观照外国文学课程教学，教师既要根据学科自身特点对学生加强跨文化跨学科能力培养，还要深入挖掘课程思政元素，实现教学与思政教育“同向同行”，培养出有家国情怀,有全球视野,有专业本领的复合型人才。
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