摘要

<正>混龄游戏即年龄不同的幼儿一同参与的游戏活动,是幼儿教学中的主要形式之一。参与混龄游戏的幼儿年龄差距一般应控制在1-2岁之间。年龄差距较小的幼儿在游戏过程中的思维特点比较相似,对事物的理解也趋于一致,互动起来更加顺畅,但又和同年幼儿之间的互动有所不同;年龄差距较大的幼儿在共同参与游戏的过程中,年龄较大的幼儿可以展现自己年龄上的优势,照顾年龄较小的幼儿,有利于培养他们的责任感,而年龄较小的幼

  • 单位
    泰州学院