高校音乐教育中践行社会主义价值观的实践路径研究

作者:王翼如
来源:赤峰学院学报(汉文哲学社会科学版), 2018, 39(06): 159-161.
DOI:10.13398/j.cnki.issn1673-2596.2018.06.047

摘要

社会主义价值观的建立是各高校培养符合社会要求的新型人才的基本需要,是完善大学生价值观的重要途径。教师在教育教学的过程中不能只是简单地讲解书本知识,要结合大学生的实际情况从多方面(音乐、美术)、多角度的进行讲解与操作,并能够从学生这一教育对象出发,充分利用学生对音乐的喜爱、兴趣,在教育教学中不断创新、不断突破,让学生能够全面的接收、吸收社会主义价值观,促进我国意识形态文化的繁荣,促进综合国力的增强,更好地实现中国的伟大复兴。

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