摘要

反思是一种深度学习,能让学生飞得更高、看得更远.基于此,文章提出让反思成为学生解题的一种习惯,即引导学生对解题结果进行反思,引导学生对解题思路进行反思,引导学生对解题方法进行反思,引导学生对解题规律进行反思.