“民乐”搭台 “艺术”唱戏——以“民乐”校本课程推进音乐艺术教育的实践探索

作者：俞瑾

来源：小学时代, 2019, (10): 70-71.

<正>民族音乐是中华民族优秀传统文化的结晶,是世界文化艺术中的一支奇葩。天台赤城二小将民乐艺术教育作为校本课程,使"阳春白雪"的民乐艺术教育走进课堂,奠定传承中华民族优秀传统文化的群众基础。多年的课堂教学表明,学校的民乐特色教育是传承中国民乐艺术的重要阵地,只有通过基础教育阶段的民乐教育才能为民乐艺术的发展打下坚实的群众基础,培养民乐艺术的人才。