基于移动云平台的高校混合式教学的实践探索

作者：杨树元; 刘芳

来源：高教学刊, 2020, (16): 145-149.

DOI：10.19980/j.cn23-1593/g4.2020.16.042

• 云班课
• 职业能力
• 混合式教学
• 实践探索

随着"互联网+"时代的来临,混合式学习成为未来教育的一个主要趋势。文章分析了传统教育面临的问题,梳理了混合式教学的理论基础,以云班课平台为例,探索基于移动云平台的混合式教学改革实践,对教学改革给学生能力提升作用进行实证检验,并为混合式教学改革提出参考模型及建议。

• 单位
  云南师范大学商学院