摘要

<正>在素质教育的目标导向下,教学改革覆盖到高校教育的方方面面。普通高校的音乐教育领域中,如何通过行之有效的方式来提升学生整体音乐素养、提高实践技能、培养创新精神,一直是业界努力探索的重点。如果说普及鉴赏类课程可以为学生提供横向的音乐视野,那么,实践类专业课程则给学

  • 单位
    北京印刷学院