摘要

在素质教育背景下,在新课程改革推动下,快乐教育已经成为小学教育的主旋律。在小学音乐教学中实施快乐教学,能有效提高小学音乐教学质量。文章结合小学音乐教学内容和特点,就如何在小学音乐课堂教学中实施快乐教学进行了探讨、分析,希望能对小学音乐教学有所帮助。