<正>一、做好顶层设计,构建科学合理的课堂教学范式以问题解决为旨归的课改才是有生命力的课改。我校一直认为,课改源于现实需要,顶层设计的水平直接关系到课改的成败。为此,我们认真分析校情,在教师中展开调研,并借鉴成功经验,提出了"低起点、密台阶、分层推进、合作提高"的教学策略和"先学后交(教),点拓达标"的教学思路。在教学中坚持"贯彻一个理念,遵循两个原则,坚持三个不讲,
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