构建“金字塔”型研究型课程体系,助力研究型高中建设

作者：朱越

来源：上海教育, 2018, Z1: 76-77.

<正>在"全面发展、人文见长"办学思想的引领下,七宝中学于1998年开始研究并逐步构建以"开放性主题活动课程"为主要实施形态的研究型课程体系,成为全国最早探索和实践研究性学习的学校之一。目前,随着课改的深入推进,高中阶段的研究性学习早已普及并成为学校综合实践活动课程的重要组成部分。201 5年,