精准识别农民学习需求 推动高素质农民培育工作提质增效

作者：金玲; 孙晓红; 肖凤梅

来源：农民科技培训, 2022, (07): 19-21.

<正>经过多年持续推进，我国高素质农民培育工作取得了突出的成效，为乡村振兴战略实施提供了重要的人才支撑。与普通农民相比，高素质农民一般见多识广、知识文化水平和收入水平相对较高、学习的目标性更强，高素质农民的学习心理、学习习惯与传统普通农民存在一定差异，这就要求高素质农民培育的供给端能够精准识别上述差异，有的放矢抓住高素质农民的兴趣点，从培育模式、实施机制、配套保障等多个维度进行针对性调整，力求实现培育需求端和供给端的精准匹配，形成以需求为导向的高素质农民精准培育路径，推动高素质农民培育工作提质增效。