当代大学生对中国特色社会主义道路基本认同,也对中国特色社会主义道路的未来充满希望,但仅停留在感性层面。对于中国特色社会主义道路内涵,中国特色社会主义道路的改革及趋向缺乏基本判断,对社会主义理论认识还存在不足。将学科建设与课程建设相统一,教学体系与教学模式改革相结合,实践教学与研究性学习相结合,增强高校大学生对中国特色社会主义政治发展道路的认同,不仅可以增强中国特色社会主义的道路自信,更为实现民族复兴大业凝聚磅礴之力。
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