“一带一路”背景下地方农业院校大学英语教师专业发展研究

作者：武彦君; 黄永华

来源：佳木斯职业学院学报, 2019, (07): 95-96.

• “一带一路”
• 地方农业院校
• 教师专业发展

本文通过对"一带一路"背景下地方农业院校大学英语教师专业发展现状进行分析,提出地方农业院校的英语教师需改变目前单一的知识结构,学习农业院校优势学科的基础知识,努力成为新时代具有跨文化交际能力的英语复合型人才,为农业院校培养国际化人才。

• 单位
  内蒙古农业大学