摘要

<正>新课改的核心理念是:以人为本。高效的对话教学就是给予学生人文关怀,关注人的存在,实现人的解放。培养和提高对话主体认识世界、改造世界的能力。积极探索和分析各种途径的对话策略,有利于提高对话教学的高效性。教学中的对话可以是师生对话,生生对话,师生与文本(作者、作品、作品中人物)对话。本文通过结合课文实例,分析主体与客体、主体与主体积极对话