当前,我国教育改革的范围不断扩大,各个中小学对于学生的学习效率越来越重视,但是从实际情况来看,仍有部分学校教学观念较为陈旧,主要沿用传统的教学方式,导致在教学过程中学生难以真正融入教学氛围.在本文中,笔者将主要以初中数学教学的实际情况为基础,对小组合作学习模式在初中数学教学中的应用进行分析.
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