“1+X”证书制度下混合教学模式的开发实施——以“虚拟化技术”课程为例

作者：陈婷; 刘海燕

来源：现代信息科技, 2020, 4(21): 181-187.

DOI：10.19850/j.cnki.2096-4706.2020.21.047

• “1+X”证书制度
• “虚拟化技术”课程
• 教学模式
• 课程资源

"1+X"证书制度是职业教育的重大改革举措,是职业教育改革的创新点,以北京信息职业技术学院"虚拟化技术"课程为例,围绕"1+X"证书制度的标准,利用信息化手段,从课程标准、课程内容、课程资源等方面探讨了基于"1+X"证书制度下混合教学模式的实施。"1+X"证书制度对职业院校培养学生的实践能力、提高学生的专业技能、增强学生就业的核心竞争力具有重大意义。

• 单位
  北京信息职业技术学院