在当今时代,新媒体衍生的新教育环境,使原有的大学生思想政治工作受到了挑战。这种新的教育环境要求全面革新现有的大学生思想政治教育模式,降低教师的主观引导性,进行适当的角色转换。如何进行以新媒体为载体的大学生思想政治教育,是现在教师的重要研究方向。