摘要

启发式教学是一种以学生为中心,以创设问题情境、营造学习情境等为方法,以学生自主探究和思考为目标的教学理念。启发式教学能够消解传统音乐教学的种种弊端,激发学生的学习兴趣,促使学生有效参与音乐课堂教学。在学校音乐教学中,不仅要将启发式教学法用于教学内容选择、教学方案设计、课堂教学活动等方面,还应将启发式教学法用于歌唱教学、音乐欣赏教学、器乐演奏教学等方面,实现启发式教学对音乐教学的全方位渗透。

  • 单位
    河南广播电视大学