小学美术学科教学的开展有助于提升学生的艺术修养，净化学生的艺术灵魂，促进学生美术核心素养的发展。因此，小学美术教师在开展课堂教学的时候，要聚焦学生的核心素养，从学生的学习特点和规律出发，不断革新教学模式，丰富教学手段，使美术教学迎合学生核心素养的发展方向，促进学生美术综合能力的全面提升，最终促成学生美术核心素养的养成。本文立足于学生的核心素养，对优化小学美术教学的思路这一课题开展研究，以供参考。
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