人才培养，“学院派”怎么做？

作者：刘朝晖

来源：新民周刊, 2023, (23): 22-25.

<正>“这种挑战，就是我们培养的人才的中医思维还不够，中医运用中医的理论、中医的手段解决临床问题的能力还有所欠缺。还有一个就是运用现代科技的手段来解释阐释中医理论治疗疾病的机理，有待加强。”加强中医药人才培养，是夯实中医药长远发展的基础。高等中医教育历经60余年的发展，基本完成了由传统教育模式向现代科学教育模式的转换，以院校传统教育为主体的高等中医教育已成为中医人才培养的主要模式，中医药院校发挥了培养人才的主阵地作用。