科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
摘要
大学生是易被社会思潮影响的群体,而他们又在自身心理需求的驱动下走近当代社会思潮。当代社会思潮用其建构起来的内容体系、叙述方式和话语时尚为大学生提供了满足心理需求的资源。双方循环作用的结果就是,当代社会思潮把大学生"浸润"其中。"浸润"是当代社会思潮影响大学生的内在机制,其起作用的过程是隐性的、慢慢渗入的、潜移默化的、无理性自觉的。有鉴于此,高校马克思主义理论教育要增强教育效果,就要了解和关注大学生多层次的心理需求,要在正面引导之余多发挥隐性教育的作用。
-
单位福建江夏学院
