作为“五育”之基，劳动教育发挥着育德、启智、强体、砺行的重要作用。然而，部分应用型本科由于劳动教育理念僵化、课程体系割裂、实践平台缺失等问题，陷入劳动教育发展困境。在新的历史阶段，要强化劳动价值观教育、优化劳动教育课程体系、构建创新智能实践平台、完善多元长效育人机制，以真正发挥劳动育人的价值实效，培养全面发展的时代新人。
科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
