摘要

中华优秀传统文化包含了丰富多样的内容,是我国千年历史传承的精华,也是我国独特的文化遗产。高中英语教学与中华优秀传统文化相融合能够促进学生在学习的过程中了解中西方思想和文化的不同。在这个过程中,学生可以在学习英语知识的基础上培养和发展自己的综合素养。基于此,本文对中华优秀传统文化在高中英语教学中融入的作用进行了分析,并总结了多元、有用的融入策略,希望为高中英语教师开展融入中华优秀传统文化的英语教学实践提供帮助。