地方高职应以区域经济特点开展办学,发挥专业学习的学科特点,增强自身服务地方的职能作用,担负起促进地方经济发展的使命任务。本文以怀化职业技术学院的会计专业为例,针对当前高职院校在服务地方经济存在的问题,提出怀化职业技术学院服务地方经济的对策:第一基于区域经济特点深化服务地方意识;第二以实践教学为重革新育人模式;第三以能力培养为导向调整课程结构;第四利用区域内资源共建“校地联动”;第五建立健全的教学质量保障体系。