将课程思政融入专业课堂，把价值塑造、知识传授和能力培养三者融为一体，以引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观。药用高分子材料学是药学相关专业的必须课，与药物制剂息息相关，具有很强的学科交叉属性。本文以药用高分子材料学为例，挖掘各部分知识点所蕴含的思政元素，设计适宜的教学方案并采用灵活的教学模式，在润物无声、潜移默化中感染学生、浸润学生，努力培养出人民满意的优秀药学人才。
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