本文结合《会计电算化》课程教学的特点,分析了其在教学过程中面临的时间限制、空间限制等实际问题,结合"互联网+"视域下课程微课群的特点,给出了如何借助互联网平台发挥微课作用从而解决教学时间、空间问题的具体方法,并提出了需要注意的相关事项。
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