初中化学深度教学探索

作者：丁志峰

来源：读写算, 2020, (09): 58.

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加快初中化学深度教学探索进程,是优化配置教学资源、提高教学质量的有效手段之一,因此在开展初中化学教学时,任课教师要认真思考提高学生课堂参与度和切实提高化学教学效率的策略,推动化学学科的深度教学。本文以初中化学为基础,提出推动深度教学的几点建议。