提高大学生学科竞赛实践教学质量的途径

作者:何春保; 倪春林; 李庚英; 胡威*
来源:实验技术与管理, 2020, 37(10): 23-26.
DOI:10.16791/j.cnki.sjg.2020.10.007

摘要

为提高大学生学科竞赛实践教学质量,结合农业院校工科专业大学生科技竞赛实际情况,通过建设"三个平台",实施"三个结合",做好"三项工作"和完善"三项保障",在改善实践教学条件,提升教师教学水平,增强学生实践和创新能力,以及丰富校园文化建设方面取得了较好的成效,保障了大学生学科竞赛的顺利开展。