摘要

<正>美国知名教育媒体《教育周刊》从2013年开始,每年都会从全美众多的学区领导人中评选出最"值得学习的领导者"(Leaders To Learn)。2018年,有12位学区领导人脱颖而出,获此殊荣。他们来自美国的各个地区。他们的背景各不相同——有的是白人,有的是少数族裔;有的出身教育世家,有的来自穷乡僻壤;有的始终专注教育行业,有的是跨界而来……他们施展才华的领域不尽相同——课程创新、混合学习、教育公平、体育教学、学校安