摘要

教师教学理念更新,教学观念的转变,但乡村教师的发展存在很多问题,培训,教学观摩,利用信息技术等技术结合自己所教学科,解决乡下学校教学瓶颈问题,进而为提高广大农村学校的教育质量创一条有效之路。