以强化实践创新能力培养为导向的临床医学专业学位硕士研究生临床实践管理体系构建

作者：庞才双; 侯清涛; 吴婧; 刘尚静; 唐敏; 段昌柱^*

来源：卫生职业教育, 2022, 40(14): 1-3.

DOI：10.20037/j.issn.1671-1246.2022.14.01

• 研究生教育
• 实践创新能力
• 管理体系

通过梳理临床类专业学位硕士研究生培养模式的历史沿革、实践能力培养现状，结合目前实践管理存在的问题，以某医科院校为例，阐述临床实践管理体系的构建，为培养更多服务国家战略和区域经济社会发展的应用型高层次人才提供参考。

• 单位
  重庆医科大学; 重庆医科大学附属第一医院