初中体育足球教学的优化策略

作者：崔春雷

来源：当代家庭教育, 2021, (18): 123-124.

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随着社会的飞速发展,国家对于教育事业提出了历史新时期的时代要求,努力继续推动教育体制改革的发展。而对学生来说,初中时期是整个教育学习生涯中最为关键的素质教育发展时期,体育课程在整个初中课程中扮演着极为特殊的角色。本文通过初中体育课程中关于足球教学的实际课程内容分析,找出足球教学中存在的遗留问题,从多个角度对初中体育的足球教学实践进行优化探究,希望能够对于体育课程的教师从业者能够起到一点帮助作用。