对初中语文阅读教学环节的若干思考

作者：樊超

来源：中学课程辅导(江苏教师), 2018, (14): 74.

• 初中语文
• 阅读教学

阅读是初中语文教学的一个重难点,教师各有教法,但要产生效果,必定离不开对学生和教材的研究。笔者对自己的阅读教学进行总结后,提炼出了三个小技巧,即自读需激趣,感悟应点拨,延伸重测评。