“三全育人”模式下高校受助学生感恩教育路径思考

作者：黄仕珍

来源：大学, 2021, (20): 137-140.

• 三全育人
• 高校受助学生
• 感恩教育
• 路径思考

本文分析了高校获得资助学生的感恩意识现状及家庭困难程度,并针对"三全育人"教育模式下如何加强学生的感恩意识提出建议,认为高校应从创立全方位的育人方式、贯彻落实感恩教育、坚持"三全育人"理念入手加强学生感恩教育。

• 单位
  广西现代职业技术学院