当前职业学校实训教学现状调研与思考

作者：朱晓东

来源：科技风, 2022, (23): 137-139.

DOI：10.19392/j.cnki.1671-7341.202223045

• 职业学校
• 实训教学
• 现状调研

通过调研分析，当前职业学校实训教学主要存在以下几个问题：实训教学目标导向不确定；实训教学目标功能维度单一；实训项目未与时俱进贴近企业实践要求；实训教学评价重结果、轻过程。通过对当前职业学校实训现状调研发现，现状各异，各个学校走自己的路，未能形成统一的发展模式与版本，鼓励由职业学校人才培养模式较好的优秀团队牵头，走出一条创新学习模式，这样既有益于今后高技能人才培养模式，又能以此为典型，快速衍生至其他各类教学科目当中，带动整个行业快速、健康、良性发展。

• 单位
  江苏联合职业技术学院