摘要

<正>吟诵是中国古典诗文美读和创作的独有方式,又被称为"中国式读书法",从先秦开始代代相传,直到"五四"新文化运动才被中断。近十年来,随着传统文化复兴的呼声,吟诵也进入"抢救、恢复、发展"阶段。目前,吟诵学的研究主要集中在两个领域:一是吟诵理论的研究。二是吟诵的历史的研究,本文在吸收前人研究成果的基础上,具体而微地,从近体诗美学构成的深层次角度,来探究唐代近体诗为什么一定要"吟"。一、"吟"的概念和特征在诗文的出声朗读方面,最早出现的是"诵"。