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摘要
学术身份的建构关涉学术期刊编辑的身份认知和行为方式，是编辑开展学术交往和学术传播的前提条件，也是学术期刊高质量发展的必然要求。由于我国体育学科的舶来属性和边缘地位，体育学术期刊编辑的学术身份建构相较其他学术期刊编辑面临更多困境。文章基于学科建设、学术交流和个体发展三个层面探讨体育学术期刊编辑学术身份建构的价值内涵，并从体育学科危机、学术话语权争议和个体成长迷思三个方面分析其学术身份迷失。体育学术期刊编辑应加强体育学科认同，培养服务学科建设的主体意识和学术自觉；参与学术话语共建，拓展学术交流的深度和广度；深入个人职业生活，探索独特的学术身份叙事。
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单位武汉体育学院; 国家体育总局
